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职业教育论文_基于大数据的高职计算机信息类专
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摘要:文章目录 0 引言 1 大数据对教育教学带来的影响 2 当前高职计算机专业个性化人才培养若干问题 2.1 专业人才培养跟不上形势变化较快的市场 2.2 高职计算机专业生源特点使个性化培养困
文章目录
0 引言
1 大数据对教育教学带来的影响
2 当前高职计算机专业个性化人才培养若干问题
2.1 专业人才培养跟不上形势变化较快的市场
2.2 高职计算机专业生源特点使个性化培养困难
2.3 现有教学模式制约个性发展
2.4 评价方式单一,在开发学生潜能方面存在难度
3 基于大数据的高职计算机信息类专业个性化人才培养教学改革
3.1 利用大数据技术对行业需求“精准把脉”
3.2 基于大数据构建网络教学平台
3.3 转变教学组织方式,搭建个性化学习空间
3.4 开展立体化综合评价
3.5 指导学生个性学习规划
4 结语
文章摘要:当前大数据时代,社会中充斥着各式各样的信息,纷繁复杂,这为计算机行业领域的快速发展带来机遇。为应对大量数据信息处理的趋势,用人单位不断扩招相关专业人才,促使高职院校开始关注计算机领域方面的个性化人才培养。本文着重研究高职计算机专业教学应用中存在的不足处,分析个性化人才培养对人才市场扩充的优势,提出一些针对性的建议,希望可向社会输送更多的人才。
文章关键词:
论文分类号:G712;TP3-4
文章来源:《微计算机信息》 网址: http://www.wjsjxx.cn/qikandaodu/2021/1207/577.html